为促进理论与实践相结合，拓展环境设计专业学生的行业认知，设计学院于10月10日至15日组织2022级毕业生赴浙江安吉、松阳、缙云、杭州等地开展了为期六天的毕业考察。在专业教师团队的带领下，学生通过走访传统村落、建筑、景观地标、文化场馆及设计企业，多角度汲取地域文化、生态保护与空间创新等方面的设计灵感，有效衔接了课堂学习与专业实践。
10月10日，学生首先前往安吉县鄣吴镇，对鄣吴村、玉华村、景坞村、民乐村、上吴村、上堡村共六个村落展开实地调研。通过测绘、访谈等方式，同学们系统开展了数据采集与现场考察，为毕业设计课题的推进奠定了扎实的实践依据。
10月11日至15日，学生深入松阳、缙云、杭州三地，以“传统空间再生与现代设计创新”为主线展开深度调研。学生们在大木山茶园生态长廊考察茶旅融合的生态设计；走访黄家大院与松阳老街，了解传统院落格局、装饰工艺及古街区的保护更新；乡村振兴标杆项目：原舍·揽树村的生态民宿集群中的覆土建筑与在地材料运用进行了解；陈家铺先锋书店的旧粮仓改造诠释了空间叙事与情感共鸣的营造方法；杨家堂村的阶梯式夯土建筑群展现了山地建筑布局；独山驿站的“山水之门”设计通过钢结构与玻璃幕墙的轻盈形态实现建筑与自然的视觉呼应；石仓古民居的防御性空间布局与岩宕书房的废弃矿洞再生项目，让学生深刻体会到“自然肌理利用”与“工业遗产转型”的设计智慧；京杭大运河博物馆以“水与城市”为脉络的展陈叙事逻辑，为文化类场馆空间设计提供参考；天尚设计集团的行业实践座谈让学生了解项目全流程设计的实战经验；国家版本馆则以夯土墙与青瓷瓦的在地材料创新、宋代园林神韵的现代转译，成为传统营造技艺当代活化的典范。
六天行程中，学生通过实地测绘、访谈调研、案例分析等方式，系统观察了从传统村落微更新、自然景观规划到现代建筑创新的多元实践，深入理解了“在地文化挖掘”“生态优先设计”“功能再生平衡”等设计原则，为后续开展的毕业设计积累了丰富的素材，实现了从理论认知到实践落地的思维跃迁。
（文 吕铮妤/图 吕铮妤）
