近日，湖州学院设计学院分层开展“科学家精神进校园”主题观影活动。本次活动打破“一场电影全院看”的常规做法，按本科四个年级的心理发展特点与成长命题“一剧配一级”，并为教师专场安排群像作品《脊梁》，实现从新生入学到毕业离校、从学生到教师的全覆盖。
本次片单中的五部作品均依据科学家真实事迹改编，涵盖桥梁建造、地质科学、计算机事业、低温物理等多个领域，涉及茅以升、刘东生、夏培肃、洪朝生、钱学森、郭永怀、袁隆平、屠呦呦等老一辈科学家。
在年级分配上，活动围绕“立志—扎根—拓荒—收获—育人”的成长主线展开。大一学生观看《茅以升》，以茅以升少年立志造桥、学成归国报国的经历，回应新生“为何而学”的专业认同之问；大二学生观看《黄土无垠 行者东生》，以“中国黄土之父”刘东生踏遍千沟万壑、丈量黄土的坚守，引导处于基础课阶段的学生沉下心来打地基；大三学生观看《低温拓荒 赤子朝生》，以低温物理奠基人洪朝生在一穷二白中创建国内首个低温实验室的拓荒历程，为进入实践实训、学科竞赛等阶段的学生注入攻坚克难的信心；大四学生观看《夏培秋收 速算芳华》，以“中国计算机之母”夏培肃主持研制我国第一台自主设计通用电子数字计算机、并带出龙芯、曙光等后继人才的故事，为毕业生的职业选择与人生传承提供参照。
教师专场安排大型情景音乐诗剧《脊梁》。该剧以钱学森、郭永怀、袁隆平、屠呦呦等科学家群像为原型，分《仰望星空》《母亲的呼唤》《无声的沉潜》《不灭的心灯》《永远的心跳》《中国脊梁》六个篇章，生动诠释“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。
学院将以此次活动为起点，把科学家主题观影纳入新生入学教育、毕业生教育和师德师风建设常态化内容，推动科学家精神在校园落地生根、薪火相传。
（文 侯天凤 /图 侯天凤）
