各班主任：
为进一步加强班主任管理工作，全面客观地总结班主任工作，进一步发挥班主任在学生思想政治教育与管理工作中的作用，根据《湖州学院班主任工作管理办法》（湖院发[2024]13号）及《湖州学院设计学院班主任工作手册》相关要求，现组织开展设计学院2024-2025学年班主任工作考核。具体方案如下。
一、考核对象
2024-2025学年担任班主任的教职工(2021-2024级各班班主任）
二、考核组织
学院党总支对班主任考评工作负总责，负责组织实施考评工作的实施和终审，接受处理反映意见。学院成立以分管学生工作副书记为领导，学工办、教学办、教师代表为组员的考评工作小组，负责材料收集、审核、初评等具体实施工作。
三、考核内容
（一）思想政治工作
主题班会、学生谈话、资助工作、心理健康工作、党建工作、晚自修、寝室走访、信息沟通；
（二）日常管理工作
计划总结、班干部工作、会议出勤、竞赛科研、学生出勤和纪律、社会实践和志愿服务；
（三）工作绩效
班级考核、课程考核、获奖统计、学生违纪、寝室考核、突发事件处理、完成交办任务情况、特色工作。
四、考核程序
班主任工作考核包括班主任自评、学生民主评议和工作实绩考核，分别占比10%、20%、70%。
（一）班主任自评（10%）
班主任根据本学年工作进行班主任工作总结，填写《湖州学院设计学院班主任工作考核表》（附件1，本表正反打印在一张上）和《湖州学院设计学院班主任工作自评表》（附件2），于11月17日17:00前将表格（附件1和附件2）及工作支撑材料纸质版(《设计学院班主任工作手册》及其他工作支撑材料）交至侯怡如处。
（二）学生民主评议（20%）
学院组织班级同学参加班主任工作学生民主评议，填写《湖州学院设计学院班主任工作学生民主评议表》（附件3），参与学生不低于班级人数的30%，随机抽取。
（三）工作实绩考核（70%）
学院根据《湖州学院设计学院班主任工作手册》相关文件要求及工作内容，参考班主任提交的支撑材料和实际工作情况，对班主任工作进行实绩考核，填写《湖州学院设计学院班主任工作实绩考核表》（附件4）。
五、考核结果
班主任工作考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等级。考核总分排名在参加考核班主任总数前15%的为优秀，推荐参评湖州学院优秀班主任评比；考核总分低于60分的为不合格（一般不超过参加考核班主任总数的5%）；良好等级的比例不超过25%，其余为合格。班主任所带班级荣获省级及以上荣誉称号的，该学年班主任考核直接确定为优秀等级。若班级发生重大安全事件或严重违纪事件的，该学年班主任考核不得评定为优秀。
考核结果通知到班主任本人，并作为对班主任奖惩和职称晋升、晋级、岗位聘任的重要依据。
设计学院
2025年11月10日
